Resultados para: «4-primaria»
13150 resultados
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· Ficha de clase
La búsqueda del tesoro
Encuentren 4 conejos.
Héctor-
¿Dónde los vamos a sacar?
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· Ficha de clase
Mis superhéroes
leamosaprendamos.blogspot.com/2016/11/el-balero.html
Debes recordar Saladín que no te debes de preocupar si a la primera
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· Ficha de clase
Regreso a la calma
Es el turno es para la mano derecha, pero ahora 4 veces, continua con la pierna derecha 4 veces, sigue con la pierna izquierda
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
Qué lamentable noticia para la Primaria República del Brasil”, además de perder a su mejor jugador, se quedan con solo 10
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Primarios.
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
La autoridad competente expedirá gratuitamente la primera copia certificada del acta de registro de nacimiento”.
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Esto implica brindar una atención integral, ya que, además de la atención médica primaria, contempla el acceso a una vivienda
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Para poder responder esta primera pregunta de forma reflexiva e informada, presta atención en lo siguiente.
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Para continuar con el tema, observa el siguiente video del minuto 2:01 al 4:08, sobre lo que Mahatma Gandhi piensa de la
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Observa del minuto 4:15 al 4:49.
La provención de los conflictos.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Liliana
Audio 4.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
A continuación, observa el siguiente video del minuto 3:20 al 4:20, que habla de lo que significa la negociación en todos
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Para contar con más información al respecto, observa el siguiente vídeo del minuto 0:39 al 4:20, donde se presenta un ejemplo
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
Audio 4.
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
A continuación, observa el siguiente video del minuto 0:20 al 0:45 y del minuto 4:17 al 4:54.
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