Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

In this session, you will complete some sentences / ¿Recuerdas los personajes de la historia?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

The following song will help you give a funny answer, sing it in the rhythm that you like the most, and in each part of the

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Ayudemos a Pedro

We will ask the number of the objects he has. Do you know how we ask that?

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Preguntando por los objetos del aula

In this session you will learn two more questions: what color is it? What color are they?

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La mochila de Teddy Bear

Then, you will look for that object on the images and ask the question: “What is it?” or “What are they?”

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Las partes de la receta

Ingredients: The items you will use to make the dish or the drink. / Ingredientes.

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El pez arcoíris

He will say a sentence with a character, and you tell him what the mood is.

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Lo que me hace sentir

She will show her book where she registered all these feelings. / Observa un vídeo en el que Camila cuenta lo que siente

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Jugando con los saludos en inglés

i will be so happy. .

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Transitando por la vía pública

Ampliarás tu vocabulario / You will expand your vocabulary.

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Los objetos del hogar y su localización

Nicolas is a good friend, he will introduce himself.

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Palabras que riman

It is interesting for that reason that in this session you will learn words that rhyme while playing with my bat.

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Escucho un cuento que rima

You will sing the song and while doing the movements for each word.

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Review 2

You have done very well, and to continue reviewing the rhymes, watch and listen to the following video that you will surely

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Las palabras clave de una canción

This book will tell you so. Listen carefully. / Al changuito bebé le gusta brincar y brincar.

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