Resultados para: «veronica-alexanderson»
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verónica?
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· Ficha de clase
¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?
Recuerda que no todas las fuentes brindan información verídica.
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· Ficha de clase
¿Qué significa el número de Avogadro?
Aquí hay tres cajas, cada una con el mismo número de dulces, verifica si la masa de cada caja es la misma.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?
Verifica: seguramente colocaste un 2 como coeficiente a la molécula de hidróxido de sodio, y si este dos multiplica a toda
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la industria?
Ahora verifica qué elementos modificaron su número de oxidación. Se trata del zinc y del cobre.
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?
Aprendizaje esperado:
verifica la correcta expresión de ecuaciones químicas
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
procesos, el supervisor -un ingeniero en procesos de producción-, es quien analiza e identifica las áreas de mejora, y verifica
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Si ya tienes el resultado, verifica entonces que la etiqueta diga: “Alcohol al 70%”.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Ahora verifica tus respuestas.
En la columna de los sólidos encuentras a las galletas, el martillo y el hielo.
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
Verifica tus respuestas, observa la tabla y en caso de ser necesario modifica tu clasificación, e investiga por diferentes
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· Ficha de clase
¿Compuestos iónicos o moleculares?
Observa como quedó resuelto el cuadro que se hizo en la experimentación y verifica tus respuestas.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?
Analiza y organiza la información obtenida y verifica si responde con claridad a las preguntas formuladas durante la planeación
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los cambios químicos?
Confirma la liberación de energía, toca el recipiente y verifica que está caliente.
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· Ficha de clase
¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?
esto se debe a los compuestos que se forman, los cuales son sulfato de zinc ZnSO4 y cobre metálico (Cu); con esto se verifica
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· Ficha de clase
¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?
esto se debe a los compuestos que se forman, los cuales son sulfato de zinc ZnSO4 y cobre metálico (Cu); con esto se verifica
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· Ficha de clase
¿Cómo represento las reacciones químicas?
el oxígeno son gases, se encuentran como moléculas diatómicas:
H2 (g)+ O2(g) H2O (l)
Ya que se planteó la ecuación, verifica
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