Resultados para: «variación-proporcional-directa-1»
12761 resultados
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· Ficha de clase
¿Qué lleva un croquis?
Como 1 de mayo, 5 de mayo por mencionar algunas, esta, como ya lo viste, es la abreviatura de avenida.
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· Ficha de clase
Adivina esta adivinanza
ADIVINANZA 1
Soy de los que tienen garras
y una muy larga melena
y aseguro que la carne
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· Ficha de clase
Divirtiéndonos con trabalenguas
En verde, está la terminación en la línea 1, 3 y 5.
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· Ficha de clase
Destrabalenguadores de trabalenguas
Observa nuevamente el video de Lety Lata, ahora en el fragmento que va de 1:02 a 1:56
Trabalenguas 2 #LetyLata
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· Ficha de clase
Encabezados e imágenes
[1]
http://www.unamiradaalaciencia.unam.mx/la_prensa/consulta_prensa_pdf.cfm?
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· Ficha de clase
De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente
[1]
, de la revista electrónica
Una mirada a la ciencia
de la UNAM.
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· Ficha de clase
Don Diccionario…el sabio
El diccionario incluye otro significado, pero que no corresponde al tema de la lectura y también proporciona otros datos,
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· Ficha de clase
Visión de Anáhuac
[1]
Página(s): 83 a 84.
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· Ficha de clase
Tejiendo telarañas
de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), puedes encontrar una versión más completa de esta lectura, que proporciona
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· Ficha de clase
Entre escritores nos vemos
Ve del minuto 1:36 a 3:58
Cómo registrar información de las fuentes consultadas: la cita y la paráfrasis.
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· Ficha de clase
Preguntas y más preguntas
Preguntas directas,
éstas te sirven para descubrir información más precisa, por ejemplo: ¿Cuántos eran?
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· Ficha de clase
Vamos a exponer
Ejemplo 1
Hola, mi nombre es _____. Yo les voy a hablar sobre La música.
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· Ficha de clase
Las narraciones
Inícialo en el minuto 1:19 y termínalo en el minuto 1:35.
Narrativas de la comunidad.
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· Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
Inícialo en el minuto 1:43 y termínalo en el minuto 3:55 para el fragmento 1 para el fragmento 2 inícialo en el minuto 23
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
Fuente:
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4LEA.htm#page/1
Toma
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