coleccion · Ficha de clase

Para estar seguros de que estamos seguros

La mayoría de los niños y niñas que asisten al turno matutino, se encontraban en clases, ¿Ustedes saben cómo actuar ante

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Todo en orden para redactar mejor

Es turno de anotar las instrucciones, la primera era: Quitar la tapa de la botella de plástico y asegurar que esté limpia

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Para estar seguros de que estamos seguros

La mayoría de los niños y niñas que asisten al turno matutino, se encontraban en clases, ¿Ustedes saben cómo actuar ante

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Nos toca a todos

También es importante recordar que, al compartir espacios, debes aprender a respetar el turno de otros y esperar el tuyo.

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¡Lo que sé de los chistes!

Imagino que los niños están jugando a contar cosas graciosas o chistes y para esto van subiendo por turnos a la silla.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Mario: Me pasó ayer, después de la clase me puse a contar chistes con mi mamá y mi hermano Pepe, cuando me tocó el turno,

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Los turnos serán alternados. ¡Equipos, apoyen a su representante!

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

La capacidad de diálogo, porque ambos turnos se tienen que poner de acuerdo para llevar a cabo acciones de cuidado del salón

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¿Quién va primero?

Por turnos, las lees al otro participante, quien de manera mental las mencionará en orden alfabético, en 30 segundos.

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Cada integrante, por turnos y en voz baja, mencionará las letras del abecedario.

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Recolectando y ordenando palabras

Posteriormente, por turnos, mencionen la palabra, busquen en el diccionario su significado y cuando lo encuentren léanlo

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El orden alfabético en el salón

Por turnos, ordenarás alfabéticamente de manera verbal, mencionando únicamente el nombre, sin utilizar el artículo que le

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Mario: Me pasó ayer, después de la clase me puse a contar chistes con mi mamá y mi hermano Pepe, cuando me tocó el turno,

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Los turnos serán alternados. ¡Equipos, apoyen a su representante!

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¿Quién va primero?

Por turnos, las lees al otro participante, quien de manera mental las mencionará en orden alfabético, en 30 segundos.

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