Resultados para: «trato-a-otras-personas»
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Pon mucha atención a cada una de las tarjetas, cuando se trate de un trato justo pones una palomita y cuando se trate de
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Fíjate, cada una de las personas son diferente, ninguna es igual a la otra.
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
hay otra autoridad, que es un grupo de hombres y mujeres que, por votación de todos nosotros, representan a las personas
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Y es una norma que respeta los derechos de todas las personas, porque todas y todos tenemos derecho a la vida y a un ambiente
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
que beneficien a todas las personas que representan.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Y es una norma que respeta los derechos de todas las personas, porque todas y todos tenemos derecho a la vida y a un ambiente
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Pon mucha atención a cada una de las tarjetas, cuando se trate de un trato justo pones una palomita y cuando se trate de
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
b) Son roles que ninguna persona disfruta.
c) Confunden a las mujeres y a los hombres.
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
Todas las personas incluyendo a las niñas y los niños
Todas las personas, incluyendo a las niñas
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Preguntar a personas mayores y maestros y maestras.
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
Una consulta a favor del medio ambiente
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
Bueno, además del problema del agua, otros problemas que también enfrentan las personas son: la contaminación auditiva, la
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Actuar conforme a la ley y sancionar a la persona que provocó el incendio.
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
Reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dan singularidad para actuar ante las necesidades del entorno
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