Resultados para: «teoria-atomica»
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teoría?
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Semana de la ciencia VII
Debido a su dominio del inglés, latín y francés, realizó traducciones de varios trabajos sobre la teoría del flogisto para
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de investigación de Linus Pauling?
Presentó una conferencia titulada La ciencia en el mundo moderno, donde habló sobre los peligros de las bombas atómicas y
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· Ficha de clase
¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?
Comenzará con el modelo atómico de Bohr por ser el más sencillo.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lewis?
En 1904 cuando Thomson desarrolló una teoría atómica en la que los electrones podían circular en capas externas del átomo
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?
Lee la siguiente frase célebre de Thomas Henry Huxley, defensor de la teoría de la evolución de Charles Darwin: “El nacimiento
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· Ficha de clase
¿Qué significa el número de Avogadro?
dar su nombre a un concepto fundamental en el estudio de las magnitudes de las sustancias a nivel atómico y molecular.
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· Ficha de clase
¿Con la magnitud de la masa podemos contar?
Énfasis: relacionar masas y masas atómicas para calcular la cantidad de sustancia con su respectiva unidad de medida.
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· Ficha de clase
La contribución de México al desarrollo de la cosmología
Si recuerdas, anteriormente se habló sobre la teoría del Big Bang y el Universo en expansión, y se mencionaron algunos proyectos
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los ácidos y las bases?
La importancia de las sustancias ácidas y básicas no es teórica.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de ácidos y bases?
Sin embargo, por ser una de las primeras teorías de los ácidos y las bases, existían ciertas limitaciones en su teoría.
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· Ficha de clase
¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?
Analiza la teoría del envejecimiento por oxidación.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
El aluminio tiene un número de oxidación +3 porque cede sus electrones de valencia, observa el modelo atómico y la tabla
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
“La historia de las ciencias nos demuestra que las teorías son perecederas.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?
NOTA para el docente: Consulta la tesis “Teoría redox mediante el aprendizaje basado en problemas”, de la autora Nereida
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?
Si su número atómico es 42, ¿cuál es el nombre del elemento? ¿Cuántos protones tiene?
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