Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Juntos hemos reflexionado y ayudado a la situación de Valeria, por eso, nos será muy fácil completar la siguiente frase.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

Observa a partir del minuto 1:33 a 4:43 minutos 2ª parte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

A ver Panchito, concéntrate, ¿Cuál es a la autoridad que representa a todas las personas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

los animales, respetar a las y los adultos mayores, respetar a la familia, apoyar a las y los vecinos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

no es muy buena, a veces sí hay y a veces no.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

los animales, respetar a las y los adultos mayores, respetar a la familia, apoyar a las y los vecinos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

La primera frase dice: “Aún no he tenido tiempo de llevar a mi hija a su vacuna, ya se me pasó la fecha”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maratón de los derechos

cuidar y vas a hacer todo lo que está en tus manos para garantizar a las niñas y los niños su derecho a una educación de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Votaciones, consultas y participación

La votación es una forma de ejercer tu derecho a participar en las decisiones, a expresar tus ideas, a ser escuchada y escuchado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La información es clave en la solución de los problemas

Estas a punto de concluir el ciclo escolar, no cabe duda que este año has tenido grandes conocimientos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una consulta a favor del medio ambiente

Una consulta a favor del medio ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Ahora, lo que vamos a hacer, es llegar a un consenso respecto a cuál es el problema ambiental que vamos a resolver primero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

un medio ambiente sano, el derecho al agua, el derecho a la participación, y otros derechos de los que ya hemos hablado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me reconozco y valoro

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

En una ocasión le ayudé a sembrar.

Ver contenido