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¡Escuchemos una leyenda!

Let´s start the class.Have you ever looked up at the moon and seen what looks like a rabbit? Iniciemos la clase.

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Me encantan las leyendas

Prince John was furious and came up with a plan to capture Robin Hood; The prince organized an archery contest to lure Robin

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Music at home

These are letters to form a word, but they are mixed up.

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Following instructions.

Sixth step, fold the lower tip up. Sexto paso: dobla la punta de abajo hacia arriba. Seventh step.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Open it up. Then, fold it diagonally in both sides. Open it up.

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

Gracias a ella, sabemos qué comida es mejor para crecer y sentirnos bien.

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Let´s explore!

and leaves come out. Y salen las hojas. After some days a beautiful plant has grown.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿________ comen los tiburones? “What” “Qué” ______ can’t sharks close their eyes?

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What is your favorite musical instrument?

PART 5 The girls and the boys go up and down, up and down. The girls and the boys go up and down. All through the town.

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What is your favorite musical instrument?

PART 5 The girls and the boys go up and down, up and down. The girls and the boys go up and down. All through the town.

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What can you find in the sea?

Los tiburones viven en el mar.Por ejemplo:¿Qué comen?¿Dónde viven?¿De qué color son?

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Repasemos algunos temas

I get woken up by birds singing every morning.

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Adivina esta adivinanza

siguientes adivinanzas: Tiene ojos y no ve, tiene agua y no la bebe, tiene carne y no la come

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Divirtiéndonos con trabalenguas

a su tío, Pepe el cojo Y sigue… ¡Paco Pecas, come poco! Termina en .

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De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente

primera idea te dice lo que debes disminuir o evitar y en la segunda idea te da sugerencias sobre lo que es más saludable comer

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