Contenido · Ficha de clase

Reconocemos lo que nos hace daño

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Contenido · Ficha de clase

La justicia es imprescindible en nuestra vida

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Los roles de género y los conflictos

Tú como cualquier niña o niño, tiene el derecho de pensar y decidir a qué se quieren dedicar en el futuro, algo que les guste

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Contenido · Ficha de clase

Mujeres y hombres: somos iguales

Mujeres y hombres: somos iguales

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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Qué te parece si escuchas a algunas niñas y niños a los que les preguntamos qué conflictos han tenido en esta semana, con

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Los conflictos están presentes todo el tiempo

La violencia no tiene por qué estar presente en los conflictos, aunque muchas veces se piensa que así es.

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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

¿Cuáles son las reglas que pones en práctica y en qué lugares?

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

¿Qué problema observas en esos puentes?

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Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Qué te parece si escuchamos a algunos niños y niñas que viven en este país para que nos cuenten cómo se organizan en el lugar

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Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

Qué sucede en caso de que una autoridad no cumpla con su trabajo, no cumpla con su deber.

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

Espero que lo que has aprendido en la sesión de hoy, te sea útil en tu vida cotidiana.

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Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

¿Qué te parece si analizamos la norma que nos acabas de mencionar y la incluimos en el cuadro?

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

¿Y qué tiene que ver el carro con la democracia?

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Las normas, ¿siempre son justas?

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

¿Qué problema observas en esos puentes?

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