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Organizo mis contactos

blanca) y los de comercios (sección amarilla).

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¡A elaborar diagramas!

Sección “Diagramas para resumir y organizar información”. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm?

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El que busca, encuentra tecnicismos

Actividad 1.

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Entre todos definimos

Seguirás infiriendo el significado de palabras desconocidas de la información contenida en textos, en esta sesión revisarás

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¡Noticias yoremes!

En esta sesión aprenderás qué es una noticia, su función y las partes que la integran.

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¡Construyamos definiciones!

El jugador 1 saca la primera tarjeta de la caja de palabras con la palabra Inclemencia y un papelito con

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Mi experiencia siendo inspector

que corresponde a uno de los materiales de la sesión anterior.

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Te quiero decir lo que siento

#page/48 Actividad 1 E mpezamos por los sentimiento

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Participante 1.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

1. Se lee la palabra en el texto. 2.

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A reírnos otra vez

Pon mucha atención y analiza las palabras. 1.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Vamos a compartir esta sesión con ustedes, estudiantes de tercer grado, así como con padres de familia y demás niñas y niños

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De comas, puntos y mayúsculas

Habiendo fallado en el ensartar de aros el participante 1, le corresponde completar alguna idea, recuerdo que en el texto

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¡Revisemos el folleto!

Revisarás la misma sección del día de ayer, “Producto final”.

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¡Hagamos un folleto!

Retomar en trozos de papel bond los textos que se redactaron en la sesión del miércoles 9 de diciembre.

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