Resultados para: «ritmos-y-estilos»
35475 resultados
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Como recordarás en sesiones anteriores se habló de que todas y todos tenemos ideas e intereses distintos y ese es nuestro
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Canario y Volador, que iban jugando y nadando a su ritmo, no se dieron cuenta de nada, pero Tranquilo, que como siempre,
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Es así como, las personas de estos pueblos indígenas son expertos en su flora y fauna, pues de estos obtienen parte de los
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Y así sabes que la justicia y la injusticia, tiene que ver con respetar o no los derechos de las niñas y los niños y en general
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Los roles de género y los conflictos
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
Mujeres y hombres: somos iguales
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
y que niñas y niños, hombres y mujeres somos iguales, es decir, somos personas con el mismo valor y dignidad.
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Estos consejos son para niñas y niños, pero también para las personas adultas que nos rodean.
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
se organizan y hacen acuerdos para atender o satisfacer las necesidades comunes, no deben perder de vista que estos acuerdos
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
y respetar los derechos de todas y todos, y deben ser honestos y justos.
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
plena para todas y todos, para las niñas y niños, para las y los jóvenes, para los adultos.
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
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