coleccion · Ficha de clase

El número que falta

Ahora lee con atención lo que un niño de Mexicali, Baja California, llamado Max explica cómo resolvía antes los problemas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

- Estoy segura de no ser Ada -dijo-, porque su pelo cae en grandes rizos, y el mío no tiene ni medio rizo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

A diferencia de cuando eras niña y niño, las y los jóvenes empiezan a agenciar sus conflictos de manera diferente, comienzan

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

Entonces, un niño vino y me empujó hacia una pared, me dio un cabezazo y me aventó, por lo que perdí el equilibrio.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Convivencia democrática: gobierno y sociedad

En México la ciudadanía se obtiene al cumplir 18 años de edad, pero, la Convención sobre Derechos del Niño, Niña y Adolescentes

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

La imagen seis, son las dos personas adultas y el niño, ahora parados en un banco de diferentes tamaños, donde el niño queda

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Y Ética

Antes de entrar directamente al tema, lee la siguiente historia: Desde niño, Carlos jugaba con Daniela, Emiliano y Fernanda

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

v=Xb1ZcNUgNxI La construcción de la identidad personal surge desde que eres un niño, con el primer grupo al que perteneces

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Principios y valores en un Estado de derecho

peor es que se hace dentro de la cultura y se expresa con frases como: “El que no tranza, no avanza”, “Mejor vivir un día rico

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

capaz de pensar sin que alguien te influencie o presione; te obligue o te diga qué hacer como cuando eras una niña o un niño

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

que se disputan la soberanía sobre los ríos Tigris y Éufrates, mientras Egipto y Etiopía lo hacen sobre la cuenca del Nilo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

internacional; ejemplos de este tipo de acuerdos hay muchos, pero uno de los más conocidos es la Convención sobre los Derechos del Niño

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

: La participación también se encuentra como uno de los principios rectores de la Conversación sobre los Derechos del Niño

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

La Convención sobre los Derechos del Niño, que es un tratado ratificado en el mundo, destaca que: “… todo niño y niña y adolescente

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mis derechos a la salud y la protecciónf

de las y los adolescentes, un punto de partida muy significativo fue la aprobación de la Convención de los Derechos del Niño

Ver coleccion