Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

relaciona el valor de la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos de las niñas y los niños, e identifica situaciones

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Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

Discutir menos y llevar una relación sana y pacífica. Lograr acuerdos que convengan a ambas partes.

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Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

Discutir menos y llevar una relación sana y pacífica. Lograr acuerdos que convengan a ambas partes.

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Contenido · Temas

La justicia se relaciona con mis derechos

La justicia se relaciona con mis derechos

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Contenido · Ficha de clase

¿Me prestas tus cosas?

Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras para que puedas practicarlas

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo pedir algo?

Sólo dice: dame (give me), necesito (I need), quiero (I want) pero nunca dice la palabra (please) por favor.

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Contenido · Ficha de clase

Expresemos deseos y necesidades

Imagina que sigues en el restaurante, ¿Qué más pedirías? Utiliza la frase I´D LIKE.

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Contenido · Ficha de clase

Anunciando se comunica la gente

Image Imagen Es muy importante que contenga una imagen que describa el anuncio

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Advertisements

Busca en casa en algún libro o en internet, una imagen de un anuncio publicitario e imagina, que título, descripción o frase

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What are we going to learn in our English class?

Iniciemos con la palabra “how/cómo”.

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Contenido · Ficha de clase

No los encuentro

Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras y diálogos de esta sesión

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es tu fábula favorita?

Con las palabras bees, honey, beehive, forest, hungry , completa las frases: _

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Exploremos algunas fábulas?

Como ves, se utilizó una palabra para iniciar el relato… la palabra “Primero”.

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Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

La intención es que recuerdes los temas, las palabras que aprendiste y así puedas continuar con los nuevos temas y continúes

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Contenido · Ficha de clase

Stoy Time

Did you have the opportunity to finish reading it or imagine the end?

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