Contenido · Ficha de clase

Objetos y materiales en la escuela

Mi mamá los cuida mucho y con frecuencia los limpia con un trapo húmedo al que le pone un aceite que huele muy rico, ella

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifica materiales comunes en casa

Y para preparar el ambiente, te invito a leer el siguiente cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Abono orgánico para plantas

nuestro impacto en el ambiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Otras estrategias para cuidar el ambiente

Otras estrategias para cuidar el ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Impacto de los residuos en la naturaleza”

Se menciona una letra la R quiere decir, Reducir, Reusar y Reciclar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

P udimos observar que los seres humanos para protegerse de las condiciones ambientales construyen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

También identificaste que todos pueden hacer mucho por contribuir a mejorar las condiciones del ambiente si usamos de manera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mezclas, proporciones y color

contiene; la sal como tal, no le da el color, sino un grupo de microorganismos de color rojizo que resiste vivir en ambientes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos las erres y más…

Énfasis : identifica estrategias que contribuyen al cuidado del ambiente: reducir, reusar, reciclar, reverdecer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde viene lo que necesitamos?

utilizado los recursos que tiene alrededor para cubrir sus necesidades y eso significa que invariablemente alteramos el ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

El día del incidente se sentía en la cocina un ambiente extraño.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mujeres en la ciencia

Universo, los seres vivos; además, resuelven problemas o crean innovaciones tecnológicas para el cuidado de la salud y el ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rodeados de gases

que, “en su estado natural, no tienen volumen, ni forma; por eso ocupan todos los espacios, ya sea un recipiente o el ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los sólidos nos invaden

¿Qué te parece si buscamos algunos objetos que puedan reunir estas características?

Ver contenido