Contenido · Ficha de clase

Los roles de género y los conflictos

v=1gWUJ7yZiWc Yo aún no sé a qué me voy a dedicar de grande, lo que sí sé, es que puede ser a cualquier cosa

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Mujeres y hombres: somos iguales

¿Qué hacemos? Qué son los roles de género.

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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

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Los conflictos están presentes todo el tiempo

La violencia no tiene por qué estar presente en los conflictos, aunque muchas veces se piensa que así es.

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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

¿Qué crees que pasaría si no se respetarán las reglas?

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

¿Qué hacemos? Para empezar, te propongo que juguemos El gato. ¿Saben cómo se juega?

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Nos organizamos para atender las necesidades comunes

¿Qué hacemos?

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Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

Qué sucede en caso de que una autoridad no cumpla con su trabajo, no cumpla con su deber.

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

hacen que las leyes se respeten, pero no sé qué otras hay y qué les corresponde hacer.

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Las normas, ¿siempre son justas?

¿Qué hacemos con el señor que quema la basura?

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

¿Qué hacemos?

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Las normas, ¿siempre son justas?

¿Qué hacemos con el señor que quema la basura?

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

¿Qué hacemos? Para empezar, te propongo que juguemos El gato. ¿Saben cómo se juega?

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Maratón de los derechos

¿Qué hacemos? Esta sesión se llama: Maratón.

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Votaciones, consultas y participación

¿Qué hacemos?

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