Resultados para: «qué-hago-con-el-punto»
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
con el pico muy largo a la que bautizaron como Parlanchina y por último había un huevo que no terminaba de resquebrajarse
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Reconocemos lo que nos hace daño
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Como el que niñas y niños no cuenten con condiciones que aseguran su bienestar físico y emocional, eso es injusto, ya que
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Tú como cualquier niña o niño, tiene el derecho de pensar y decidir a qué se quieren dedicar en el futuro, algo que les guste
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
¿Hay actividades que son solo para niñas o para niños?
¿Por qué piensas que es así?
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Qué te parece si escuchas a algunas niñas y niños a los que les preguntamos qué conflictos han tenido en esta semana, con
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Los conflictos están presentes todo el tiempo
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Es un tema que has estudiado y practicado desde 1° y 2º así que ya estarán familiarizados con él, pero qué tal si hacemos
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
¿Quiénes crees que podrán pasar el puente con facilidad? ¿Por qué?
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Creo que hay varias ideas sobre qué hacer con el dinero y qué necesidades atender primero, podría llevarse a cabo una votación
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Qué sucede en caso de que una autoridad no cumpla con su trabajo, no cumpla con su deber.
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
les corresponde, así que no son pareja
Ahora la tarjeta con el número 2 y la tarjeta con el número 6 el número
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
¿Qué hacemos con el señor que quema la basura?
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
¿Qué hacemos con el señor que quema la basura?
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