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Mantengo sano mi sistema locomotor

Elegir la actividad según nuestras características y estado de salud Utilizar el equipo adecuado y de protección cuando sea

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

Caídas y fracturas al andar en bicicleta.Utilizar el equipo adecuado de protección (zapato deportivo, casco y rodilleras)

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Necesidades básicas

Protección. Vestido. Salud. Descanso. Afecto, entre otras.

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

alimentos que consumimos regularmente y los recursos naturales de donde provienen, analizamos que, durante la obtención, producción

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

Énfasis: identificar cuáles son las necesidades básicas: protección, alimentación, vestido, salud.

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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

Phipps con materia tomada de una llaga fresca de viruela humana, como si fuera a virular al niño, intentando desafiar la protección

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Énfasis: Reflexiona acerca de los aprendizajes de la semana a partir de la producción de un dibujo o modelado

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Guerreros de la danza

Actividad 3 Aplica los aprendizajes en la producción de secuencias de movimiento relacionadas con la música

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Bailemos y cantemos

Énfasis: Reflexiona acerca de los aprendizajes de la semana a partir de la producción de un dibujo libre que

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Identifico y manifiesto

Experimentarás libremente la producción de movimientos. ¿Qué hacemos?

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Identifico y actúo

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la

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¿Derecha o izquierda?

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la

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Reconozco y construyo

Énfasis: Une la producción de movimiento a la producción sonora vocal para generar secuencias corporales y vocales

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¡Así se baila!

Énfasis: Explora la producción de movimiento a partir de sonidos, así como la generación de pausa activa relacionada

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