Resultados para: «preferencias-de-los-demas»

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¿Quisiste decir demás?
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
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Sumamos nuestras capacidades para actuar
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Sumamos nuestras capacidades para actuar
¡Todos sabemos hacer algo y lo debemos hacer para los demás!
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Todas las personas son únicas y valiosas
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Todas las personas son únicas y valiosas
Al principio los demás niños lo tratan mal y piensan que debe permanecer en la banca.
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
Soy capaz de actuar con responsabilidad
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Lo que somos capaces de hacer
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Lo que somos capaces de hacer
Lo que somos capaces de hacer
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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Cuando pones al servicio de los demás esas capacidades, contribuyes a mejorar la vida en sociedad, es decir la vida de las
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Capacidades y habilidades en acción
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Capacidades y habilidades en acción
Es importante reconocer de lo que eres capaz y de lo que son capaces las demás personas, cuando convives, tus capacidades
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Me reconozco y valoro
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Me reconozco y valoro
Realiza el ejercicio de la página 12 de tu libro de FCyE deLo que aprendiste sobre las capacidades
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Tomo decisiones con respeto
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Tomo decisiones con respeto
de los demás
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Decido cuidarme y cuidarte
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Decido cuidarme y cuidarte
Entonces, tienes que ver todos los pros y contras de lo que pasaría con cada una de las opciones.
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Mis decisiones tienen impactos
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Mis decisiones tienen impactos
Pero eso sí, siempre tratando de no perjudicar a los demás.
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Decisiones familiares
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Decisiones familiares
Lo bueno de esto es que después pasó la segunda parte del video en donde cada uno de los integrantes de esa familia está
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¡Celebremos la diversidad cultural!
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¡Celebremos la diversidad cultural!
Todo lo que hacemos habla de nuestra cultura, por lo tanto, también de la de los pueblos originarios.
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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
¿Qué les gustaría aprender de lo que los demás presentaron en la feria?
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¡En peligro, cuidémoslas!
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¡En peligro, cuidémoslas!
-Lo primero sería que los niños aprendieran de nuevo la lengua y la usaran en la escuela, con los amigos y por todas partes
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