Resultados para: «paises-ricos»
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· Ficha de clase
¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
Vamos a compartir esta sesión con ustedes, estudiantes de tercer grado, así como con padres de familia y demás niñas y niños
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· Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
Recuerdan, ¿Cuáles signos nos ayudan a hacer pausas cortas y largas?
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· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Era aún más alto y más bonito que el que viera la última Nochebuena, a través de la puerta de cristales, en casa del rico
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· Ficha de clase
¡Hagamos un folleto!
haremos un tríptico y para ello realizaremos dos dobleces de esta manera (doblan el papel bond a manera que queden 3 partes
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
prácticamente más de la mitad de su sueldo o a veces ni sueldo había y la deuda crecía tanto que cuando fallecían los padres
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Es momento de preguntar a tus padres.
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
¿Quiénes son tus padres y hermanos?
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· Ficha de clase
Revisando los periódicos
secciones como de deportes, cultura, sociedad, economía, noticias nacionales e internacionales, artículos de opinión, algunas partes
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
En esta acta de nacimiento puedes ver quiénes son mis padres.
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· Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
Ahora colocamos a los padres de tus papás, o sea a los abuelos, se llaman Conchita y Juancho, aunque su abuelo ya murió.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Por supuesto, se trata del peine, porque cuando te lo pasas por la cabeza, te jalas el cabello por los nudos que se forman
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Cómo relacionas el título, “Rizos”, con un brócoli.
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
Podemos jugar con el volumen, con la velocidad, con las pausas.
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· Ficha de clase
Mi familia
¿Cuándo nacieron mis padres?
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
Vamos a revisar un poema para analizarlo por partes, abre tu libro en la página 50 para revisar un fragmento del poema “Apegado
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