Resultados para: «organismos-de-proteccion-a-los-derechos»

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¿Quisiste decir protección?
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
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Sumamos nuestras capacidades para actuar
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Sumamos nuestras capacidades para actuar
Con lo sabroso y lo caliente de los pasteles en el estómago el mundo se veía diferente.
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Todas las personas son únicas y valiosas
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Todas las personas son únicas y valiosas
Es muy enriquecedor darse la oportunidad de conocer a distintas personas, escuchar los diferentes puntos de vista de los
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
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Lo que somos capaces de hacer
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Lo que somos capaces de hacer
Lo que somos capaces de hacer
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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
También aprendiste que las niñas y los niños tienen derechos que los protegen como el derecho a participar, el derecho a
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Capacidades y habilidades en acción
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Capacidades y habilidades en acción
poder el de los derechos, ya que todas las personas tienen derecho a acudir a las autoridades para solicitar el apoyo en
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Me reconozco y valoro
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Me reconozco y valoro
Todas las personas tienen derechos, las niñas y los niños tienen derechos que los protegen, son como una especie de escudo
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Tomo decisiones con respeto
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Tomo decisiones con respeto
Al contrario, hay que aprender de los demás lo que nosotros desconocemos como, por ejemplo: Pedir a algún compañero o familiar
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Decido cuidarme y cuidarte
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Decido cuidarme y cuidarte
Lo bueno es que la última decisión de los cochinitos fue tan buena y tan bien planeada que les ayudó a salvarse de ser comidos
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Mis decisiones tienen impactos
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Mis decisiones tienen impactos
más oportunidad de vida a la flora y fauna que lo habitan.
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Decisiones familiares
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Decisiones familiares
La toma de decisiones en cada familia ayuda a todas y a todos, a que cada uno de los integrantes aprenda a vivir en grupo
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¡Celebremos la diversidad cultural!
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¡Celebremos la diversidad cultural!
Ha y un profundo respeto a las raíces, al presente, a los símbolos, a la historia y a lo que aún existe de
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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
La clase de repaso está a punto de terminar, pero antes de irnos escribe en tu cuaderno qué reafirmaste con lo que hicimos
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¡En peligro, cuidémoslas!
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¡En peligro, cuidémoslas!
-Lo primero sería que los niños aprendieran de nuevo la lengua y la usaran en la escuela, con los amigos y por todas partes
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