Resultados para: «narrate-experiences»
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narrar?
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Experiencias de convivencia no violentos.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Por lo tanto, una persona resiliente ve en las experiencias que vive, sean favorables o desfavorables, una oportunidad de
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
A continuación, escucha el testimonio de Yaretzi, alumna de secundaria, que cuenta sobre su experiencia y la forma en que
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
transformación mediante tres procesos en los cuales todas y todos los participantes colaboran y asimilan diversas experiencias
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
el especialista, como lo que escuchaste en el video, confirma que poner al servicio de las personas tu educación, experiencias
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Para ayudarte con tu visualización, escucha un fragmento del libro “La sombra”, de John Katzenbach, donde se narra la historia
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
Es importante que, en las experiencias de otras y otros, puedas identificar o recordar algunas situaciones propias con el
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz para todas las personas
Experiencias de convivencia no violentos.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
El reto de hoy:
En tu libreta o en hojas blancas, narra una experiencia que hayas vivido o presenciado en la que
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
adquirirá experiencia si no se les brinda una oportunidad?
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
Ahora observa el siguiente video del minuto 1:26 al 2:00, en el que Martha narra una vivencia de discriminación.
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
Emplea los aprendizajes de tu asignatura de educación física o de las experiencias que tengas al respecto y recuerda que
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Experiencias de convivencia no violentos.
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Con lo cual contribuyen a generar diversas experiencias de aprendizaje, además de fortalecer la convivencia familiar.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
acción concertada de la ciudadanía, de su participación y su compromiso, así como de la unión de sus conocimientos y experiencias
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