Resultados para: «may-i-take-your-order»

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¿Quisiste decir mar?
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Contenido · Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
¡Un mar! Has escuchado que la gente dice: Un mar de recuerdos, un mar de trabajo.
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Mi familia
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Mi familia
Nu’u ma xita mi b u i ha ra hnini Ndekoni.
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¿Quién escribe poemas?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Énfasis: i nvestiga la biografía de un autor.
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Reviso artículos de divulgación científica
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Reviso artículos de divulgación científica
¡kalapaxtoqchoqoyau a tampataun jamatalhanint´i ¡Hasta la próxima!
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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Contenido · Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Ah, en eso lo veo bien, pero hay un conector, que no es que esté mal, pero creo que sonaría mejor si lo cambiamos.
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Características de los artículos de divulgación científica
Contenido · Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
Joaquín, kit´in aya ox´i malaqpuchuncha.
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Examino algunos avisos
Contenido · Ficha de clase
Examino algunos avisos
Saludos niñas y niños, yo soy Ma.
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Representando a los textos narrativos
Contenido · Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
“La Bruja del mar le quita la voz a la Sirenita y ella ya no puede cantar.” 
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Dejando claro quién soy yo
Contenido · Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
¿Tu texto lleva un orden cronológico, es decir, un orden en el tiempo? 
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Advertimos o comunicamos una novedad
Contenido · Ficha de clase
Advertimos o comunicamos una novedad
Ra xits´i nu paa dya ra panraji ñe ri jñïsiji kja xiskuama xorungumï, pjembe ko kjogï jñaa kja ts´ijñiñi Observa
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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Contenido · Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Emplea el orden cronológico al narrar.
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Conociendo a los personajes
Contenido · Ficha de clase
Conociendo a los personajes
La siguiente característica, ¿En qué orden se narran los sucesos? es decir, ¿Qué orden llevan?
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¡Terminamos nuestra revista!
Contenido · Ficha de clase
¡Terminamos nuestra revista!
Pensemos que esta barra de plastilina es el sedimento marino, y esta concha de mar es el organismo que se va a fosilizar.
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Documentos históricos y relatos de la comunidad
Contenido · Ficha de clase
Documentos históricos y relatos de la comunidad
Ra xits´i nu paa dya ra panraji ñe ri jñïsiji kja xiskuama xorungumï, pjembe ko kjogï jñaa kja ts´ijñiñi
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¡Haremos nuestra propia revista!
Contenido · Ficha de clase
¡Haremos nuestra propia revista!
¡Acuérdate que las vas a encontrar por orden alfabético!
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