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La vida cotidiana en movimiento

Realizarás las siguientes actividades: “Suave, fuerte, lento y rápido”.

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Emociones en movimiento

Actividad 2 ●    En esta actividad podrás explorar movimientos y sensaciones, por ejemplo: en cámara rápida o lenta

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Me muevo, me expreso y me divierto

202108-RSC-YNshO3ZLDR-FlyAway.mp3 En la sesión recordaste las calidades del movimiento que son: lento

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Movimientos y sonidos de mi ciudad

dependiendo de su calidad, o sea, de lo que lo caracteriza, se pueden clasificar en tiempo (duración: lento

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Con la naturaleza me muevo

El planeta sería muy diferente y posiblemente la única forma para poder comunicar sería a partir de señas y movimientos,

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Un espacio para movernos

Te das cuenta cómo se siente diferente si te mueves con música que sin música.

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Colores y geometría

Rep ite las mismas figuras en las otras dos hojas de diferente color, después recortar

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De grises y colores

El uso de carboncillo con diferente tonalidad. En casa puedes jugar con tu familia.

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Narraciones mexicanas y las tradiciones

tengo que anotar todo eso y hacer una lista de buenos deseos, sí una gran lista de buenos deseos, pero tiene que ser diferente

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Las obras que se bailan

En poco tiempo el mundo se empezó a sentir diferente, su tristeza era menor y empezó a sonreír sintiendo alegría.

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Muevo mi cuerpo artísticamente

una exploración de tu cuerpo con música, después creaste algunas secuencias utilizando los conceptos de suave y fuerte, lento

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A mover el cuerpo

Tiempo: Duración (lento-rápido).

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Notas de colores, líneas de expresiones

nos moveremos lento; puedes utilizar los movimientos que desees, de acuerdo a la música.

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Los colores y las proporciones

transición gradual de un tono de color a otro, es decir, un color va cambiando poco a poco hasta transformarse en un color diferente

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Dentro de la armonía está el contraste

Regresemos a los niños, cada uno está vestido de diferente manera, cada uno tiene colores diferentes y esto nos habla sobre

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