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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
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Sumamos nuestras capacidades para actuar
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Sumamos nuestras capacidades para actuar
Continúa leyendo la historia de los cinco horribles: Nadie preguntó por la procedencia de las mesas, los manteles
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Todas las personas son únicas y valiosas
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Todas las personas son únicas y valiosas
Es muy enriquecedor darse la oportunidad de conocer a distintas personas, escuchar los diferentes puntos de vista de los
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
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Soy capaz de actuar con responsabilidad
Soy capaz de actuar con responsabilidad
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Lo que somos capaces de hacer
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Lo que somos capaces de hacer
Lo que somos capaces de hacer
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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Cuando pones al servicio de los demás esas capacidades, contribuyes a mejorar la vida en sociedad, es decir la vida de las
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Capacidades y habilidades en acción
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Capacidades y habilidades en acción
la solución de los problemas que afectan el bienestar colectivo, tenía ese derecho, y lo ejerció.
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Me reconozco y valoro
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Me reconozco y valoro
Revisa lo que dice el libro de FCyE de 3º en la página 12 Imagina la diversidad de
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Tomo decisiones con respeto
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Tomo decisiones con respeto
Todos los amiguitos de la tortuga se burlaron de ella, pero aceptaron el reto. ¡Ha comenzado la carrera! 
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Decido cuidarme y cuidarte
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Decido cuidarme y cuidarte
Lo bueno es que la última decisión de los cochinitos fue tan buena y tan bien planeada que les ayudó a salvarse de ser comidos
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Mis decisiones tienen impactos
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Mis decisiones tienen impactos
más oportunidad de vida a la flora y fauna que lo habitan.
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Decisiones familiares
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Decisiones familiares
Se ven felices porque además reafirmaron lo que vimos a lo largo de la clase.
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¡Celebremos la diversidad cultural!
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¡Celebremos la diversidad cultural!
¡Celebremos la diversidad cultural!
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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
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¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
¿Qué les gustaría aprender de lo que los demás presentaron en la feria?
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¡En peligro, cuidémoslas!
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¡En peligro, cuidémoslas!
-Lo primero sería que los niños aprendieran de nuevo la lengua y la usaran en la escuela, con los amigos y por todas partes
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