Resultados para: «hackeos»
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hackers?
Contenido
· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
¿Qué hacemos?
Para empezar, te propongo que juguemos El gato. ¿Saben cómo se juega?
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
¿Qué hacemos?
Esta sesión se llama: Maratón.
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
¿Qué hacemos?
Realiza las siguientes actividades.
Observa el siguiente video que habla sobre la dignidad.
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
de nosotros mismos”, pág. 9 y10.
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/533114/3o_Cuaderno_PNCE_2019.pdf
¿Qué hacemos
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
¿Qué hacemos?
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