coleccion · Ficha de clase

¡Vamos a divertirnos!

Realiza la siguiente actividad: Lee las actividades que realizan varios estudiantes de segundo grado como tú,

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Distingo líquidos y sólidos

A continuación, lee lo que compañeras y compañeros de segundo grado te comparten sobre cómo ellos identifican objetos sólidos

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¿Cómo son los líquidos?

y a partir de las actividades que realices y contestar la página 143 de tu libro de Conocimiento del medio, de segundo grado

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Características de los sólidos

en trozos o piedras pequeñas, para lograr esto, aplican una gran fuerza, incluso a veces tienen que utilizar máquinas grandes

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Al maestro con cariño

México ha tenido y tiene grandes maestros a los cuales conocerás a lo lardo de esta sesión.

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¿Cómo son los sólidos?

página 141 observa la tabla que se presenta, para completarla solicitamos el apoyo de varios de tus compañeros de segundo grado

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Reconocemos objetos y materiales

Algunas de las características que aprendiste en primer grado fueron la forma, el tamaño y el color; también aprendiste que

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Croquis de olores y sabores

que estaremos revisando en esta sesión, podrás contestar la página 138 de tu libro de Conocimiento del medio, de segundo grado

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Cuidemos el sentido del olfato

Si te quedas callado o callada, las consecuencias pueden ser graves.

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En la cocina con Abril

Para aprender un poco más de este sentido, abre tu libro de Conocimiento del medio, de segundo grado, en la página 135

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El olfato nos guía

Resuelve la pagina 134 de tu libro de Conocimiento del medio, de segundo grado.

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¡A oler se ha dicho!

Café Granos de café Café 3.

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Estado gaseoso

La evaporación forma parte de un proceso conocido como el ciclo del agua, el cual estudiaras más adelante en tus grados escolares

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Lee lo siguiente y conoce la opinión de un niño o niña de segundo grado.

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Al maestro con cariño

México ha tenido y tiene grandes maestros a los cuales conocerás a lo lardo de esta sesión.

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