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Jugando con la voz

Énfasis: Recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración activa de los sonidos

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Música de mi corazón

de Amado Nervo) Con la mitad de un periódico hice un barco de papel, en la fuente

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Jugar con mi espacio personal

Fuente: https://elfarodehellin.com/jugabamos/amp/ Se les llama así porque los han jugado niños y niñas

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Mi espacio personal

Fuente: https://images.app.goo.gl/uucVJZVztWJDpUZb7 Fuente: https://images.app.goo.gl/DaVntg1QEqZpjDDy8

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Fuente: Pág. 27.

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Colores y flores para mi cancionero

://thumbs.dreamstime.com/b/letra-del-alfabeto-de-la-huella-digital-8545502.jpg Fuente: http:/

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Mi amigo el miedo

Fuente: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?

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Secuencias divertidas para compartir

Fuente: Joan Miró El carnaval del Arlequín (1924) Óleo sobre tela (66x93)

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Formas y figuras para jugar

Fuente: https://cdn.domestika.org/c_limit,dpr_auto,f_auto,q_auto,w_820/v1504275147/content-items/002/

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El movimiento, el sonido y el color

Fuente: http://www.radiomas.mx/la-rama-tradicion-popular-veracruzana/ Esta

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Sonidos para imaginar y jugar

bb3db1b76ca03209560ef61a95aecc05.gif Fuente.

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Alex Mercado y el piano de jazz

Aprendizaje esperado: escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente

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El trombón de Fernando Islas

Aprendizaje esperado: escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Las imágenes y el color pueden ser fuente de inspiración para que el cuerpo se mueva Pero, ¿Qué tiene que ver el

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Las voces de Eugenia León

Aprendizaje esperado: escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente

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