coleccion · Ficha de clase

Cierre del ciclo escolar

Yo quiero agradecer de forma especial a todas mis alumnas y mis alumnos por tener paciencia que requiere esta nueva forma

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Nuestras tradiciones

Puedes empezar marcando la fecha de tu cumpleaños, la de tus amigos y de tus familiares, hasta colocar alguna marca especial

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Acciones para cuidar el medioambiente

cerros, el suelo, el agua, el aire, los edificios, las casas, las calles, entre otros elementos que interactúan en un espacio

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Cambios en la naturaleza durante el año

Ahora anótalo en el espacio que le corresponde.

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

La materia ocupa un lugar en el espacio. Estás rodeado de materia.

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Sabores y olores

Por ello debes de darles un cuidado especial, para poder percibir todos los olores y sabores que te rodean.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Hay una relación especial entre las personas y los objetos, por eso es que todos solemos guardar los que consideramos valiosos

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Un museo en mi casa

(En un espacio de tu casa tendrás colocados algunos de los objetos que elaboraste durante el ciclo escolar, trata de colocarlos

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El croquis de nuestro museo

cuentas con algún otro espacio, como el patio.

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¿Qué es un museo?

Excelente, pon la palabra correcta, por favor, en el espacio correspondiente. Lee el número dos.

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Pequeñas acciones

cerros, el suelo, el agua, el aire, los edificios, las casas, las calles, entre otros elementos que interactúan en un espacio

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Cuidemos el medioambiente

animales, incluido el ser humano, el suelo, el agua, el aíre, los edificios, entre otros elementos que interactúan en un espacio

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El otoño en México

Migración de especies. Amarillas o anaranjadas.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Es muy claro que los niños están ayudando a barrer todas las hojas secas, para mantener su espacio limpio.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Si no los contiene un recipiente, pueden distribuirse por todo el espacio.

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