Resultados para: «el-hombre-que-llora»
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
En este caso pongamos un ejemplo, cuando tenemos que elegir qué comer el domingo, o escoger a qué jugar, muchas veces pasa
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Aprenderás por qué es importante identificar el daño que provoca la discriminación y como te puedes convertir en participe
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Reconocemos lo que nos hace daño
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Conoce qué sucedió, y qué hizo Zita después de darse cuenta de la injusticia que cometió, observa el video a partir del minuto
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Te propongo que para reforzar lo que acabas de ver sobre la igualdad entre hombres y mujeres, veamos el siguiente video del
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
Mujeres y hombres: somos iguales
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
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El conflicto fue que cuando regresó, no encontró a Alan para que le explicara qué había sucedido
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Los conflictos están presentes todo el tiempo
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
en el que convivimos.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
¿Quiénes crees que podrán pasar el puente con facilidad? ¿Por qué?
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Qué te parece si escuchamos a algunos niños y niñas que viven en este país para que nos cuenten cómo se organizan en el lugar
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Ah pues, creo que en la alcaldía es el lugar en el que se encuentran estas autoridades, creo que ahí está el Ministerio Público
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Vamos a voltear la tarjeta que tiene el número 5 y la que tiene el número 2 son pareja.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
¿Qué hacemos con el señor que quema la basura?
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
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