Resultados para: «el-último-jalón»
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japón?
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Lee el siguiente ejemplo e identifica el conflicto.
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Por último, observa y escucha la siguiente canción, a partir d
el minuto 7.23 al 8.11
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
El derecho a la igualdad de género.
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Aprendizaje esperado:
relaciona el valor de la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
La última frase dice:
“La igualdad es el alma de la libertad, no hay libertad sin ella”.
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
Por último, atletismo, particularmente en esta imagen se práctica halterofilia, que es el levantamiento de pesas.
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Recuerda que el diálogo es muy importante para resolver los conflictos.
Y la última situación.
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Los conflictos están presentes todo el tiempo
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
la casa, la calle, el parque, el transporte público y otros lugares, también hay reglas para cuidar el espacio más grande
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Aprendizaje esperado:
relaciona el valor de la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Te vas a dar cuenta de que esta organización, es muy importante para el beneficio colectivo y el bien común.
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Ah pues, creo que en la alcaldía es el lugar en el que se encuentran estas autoridades, creo que ahí está el Ministerio Público
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
El poder del gobierno se divide en tres poderes, el poder ejecutivo, el poder legislativo y el poder judicial, los tres son
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Como los parques, las canchas de futbol, el campo, el bosque, el patio común de una unidad habitacional, entre otros espacios
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
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