Resultados para: «educación-arte-y-cultura»
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
La diversidad de culturas coexiste desde hace más de 500 años y han preservado muchos de sus usos y costumbres ancestrales
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Como recordarás en sesiones anteriores se habló de que todas y todos tenemos ideas e intereses distintos y ese es nuestro
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
humanos y su dignidad.
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Recuerda que niñas y niños tenemos derechos: a la educación, a la inclusión de niñas, niños y adolescentes con discapacidad
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Y así sabes que la justicia y la injusticia, tiene que ver con respetar o no los derechos de las niñas y los niños y en general
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Los roles de género y los conflictos
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
Mujeres y hombres: somos iguales
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
y que niñas y niños, hombres y mujeres somos iguales, es decir, somos personas con el mismo valor y dignidad.
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Leer, conversar y reflexionar, pensar, tener ideas y compartirlas con las y los demás, es una forma de aprender y conocer
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Aprendizaje esperado:
reconoce formas de organización social, política y cultural, y las actividades
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
y respetar los derechos de todas y todos, y deben ser honestos y justos.
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
plena para todas y todos, para las niñas y niños, para las y los jóvenes, para los adultos.
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