coleccion · Ficha de clase

Depende del contexto

puedes observar, expresiones como “le envío saludos cordiales de parte de toda mi familia” o “Atentamente: Anónimo” le restan

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Señalar información en cartas formales

Imagínate que la carta anterior, no contara con estos recursos lingüísticos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

Y deben evitar preguntas que refieran a su vida íntima o que incluyan información confidencial o privada.Es importante considerar

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Pero no es aconsejable que ella vaya de puerta en puerta preguntando a qué se dedican o qué historia tienen para contar.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Es de sabios corregir

Hay que recordar que, para poder realizar una entrevista, es necesario contar con cierta información o realizar ciertos pasos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La importancia de los guiones

Las oraciones en verde te permiten ver tales aspectos y los enlaces para contar el desarrollo, incluso ahí se parafrasea,

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Identifico mis fortalezas

Si te fijas bien, tus compañeros basaron sus respuestas en las características con las que debe contar un guion de exposición

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Entre todos avanzamos

con nuevas opciones de representación; la obra de teatro es un buen conducto para contar y dar a conocer una gran historia

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Valorar nos hace crecer

Pon mucha atención, porque al finalizar este contenido, podrás contar con las herramientas pertinentes que te permitan enriquecer

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

De los aciertos y desaciertos se aprende

Atzín no contaba con una rúbrica de evaluación.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

¿Quiénes deben vacunarse contra la influenza?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

100 adolescentes respondieron

encuestadas y los encuestados fue al azar y se decidió que la muestra de la población total fuera 100, para facilitar el conteo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Probabilidad o suerte?

Uno de los clientes frecuentes, don Ramón, siempre que realiza una compra, le deja una propina a Julio.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Gráficas de variación

Un observador, que contaba con cronómetro y que conoce las distancias en el recorrido, tomó el registro de sus desplazamientos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Encriptando frases

Ahora, no te vayas a dormir porque vamos a contar ovejas.

Ver coleccion