coleccion · Ficha de clase

Recursos léxicos que te invitan a leer

habilidades como lector o lectora, y también como participante oral activo: para fomentar la lectura en los diferentes contextos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

Pero si utilizamos nexos que no son los adecuados o que no están en el lugar correcto, porque el contexto no lo amerita,

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Así se construye un personajel

lo había regalado su padre antes de morir y sus enemigos creían que este collar le otorgaba al pirata características similares

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Tiene ambientes abiertos y cerrados, en un contexto mágico e irreal.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

revisa el último tropo que es la sinécdoque, la cual es: La designación de una cosa con el nombre de otra, de manera similar

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Cuando contesté, era mi mejor amigo Sebastián, diciéndome que se dirigía hacia mi casa; entusiasmado me contó que llevaría

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Para no repetir

A “mamá de Camila” que es un sustantivo singular, corresponde el pronombre de tercera persona singlar “le”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Así es, son similares; sin embargo, el uso de los distintos modos verbales provoca ciertos ajustes en la redacción, y esos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mi investigación

Identificar el contexto. Analizar su estructura (por ejemplo: el título, los subtítulos, el índice y los apartados).

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

También se utiliza para citar las palabras de un autor, frases célebres o para una definición o un concepto.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Manos a la obra

Una clasificación es la organización que se realiza para ordenar algo específico con características similares.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

Pudiste observar que primero se muestra el concepto, seguido del verbo “es” más la definición.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

Por otra parte, con los textos electrónicos se sigue un procedimiento similar al de los textos impresos: primero revisa los

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

manera sencilla para expresar visualmente las ideas principales de una temática y sus múltiples relaciones, partiendo del concepto

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Se introducen con frases como: “en otras palabras”, “es decir”, y otras similares.

Ver coleccion