Resultados para: «carta-a-un-zapatero-que-compuso-mal-unos-zapatos»
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Oscar: Yo ya sé que voy a hacer, voy a leerles un cuento que escribí.
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
Será un video muy corto, pero muy significativo, que te ayudará a comprender aún mejor la importancia de preservar las lenguas
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Pero me vas a tener que ayudar a ordenar unas frases, porque se me revolvieron todas. ¿Qué te parece?
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
En este caso pongamos un ejemplo, cuando tenemos que elegir qué comer el domingo, o escoger a qué jugar, muchas veces pasa
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
con el pico muy largo a la que bautizaron como Parlanchina y por último había un huevo que no terminaba de resquebrajarse
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Reconocemos lo que nos hace daño
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
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Menos mal que todo se aclaró y sobre todo que se hizo justicia, se dio a cada quien lo que le
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
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Yo aún no sé a qué me voy a dedicar de grande, lo que sí sé, es que puede ser a cualquier cosa
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
Me tienes que decir si has visto tanto a una mujer o a un hombre, hacer esas actividades por igual.
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Pero sí te pasa creo que pedir una disculpa, pero sobre todo hay que buscar a un adulto para que te ayude a asegurarte de
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Si gritamos o golpeamos en un conflicto, lo que va a pasar es que no se va a resolver y se va a hacer más grande.
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Creo que es un trato injusto, porque además de que todas las niñas y niños tenemos derecho a jugar, tenemos derecho a que
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Aunque no sabemos qué van a hacer, la imagen que armamos muestra a niñas, niños y personas adultas organizadas, participado
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Cada uno aseguraba que la carretera que se disputaban era suya, después de escuchar a cada campesino, el juez pensó que lo
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