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El acordeón de Javier Zabaleta

A ver, canta toda la canción. Zum, zum, zum. Zumbadora es. La abejita de los campos, busca miel y busca polen.

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Cayito canta de manera exagerada y cómica una frase en tono de ópera durante unos segundos.

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Cantando se aprende mejor

Sus palabras de Don Canta relajan, ¿No te parece?

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

(Se canta el canon a 2 entradas) Anita: ¡Guau! qué genial estuvo eso Vero. Vero: ¿Verdad que sí Anita?

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

David dirige y Meztli canta. MEZTLI: Muy bien qué les parece ahora la misma canción, pero dirigida de distinta manera.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

David dirige y Meztli canta. MEZTLI: Muy bien qué les parece ahora la misma canción, pero dirigida de distinta manera.

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Poses y gestos

actividad se llevará a cabo de la siguiente forma, se te irán mostrando las fotos de unas esculturas; mientras las observas canta

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¡Lo que miramos!

Al tener los ojos vendados, ¿Lograste cachar la pelota?

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¿Cómo son los objetos?

Lo importante es que observemos, su tamaño, porque algunos pueden ser pequeños como una canica, medianos como una pelota

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El croquis y los trayectos

estemos, por ejemplo, cuando sales de tu casa y vas al parque cambia el entorno, porque ahora puedes ver árboles, juegos, canchas

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Elección de coplas

Canta los versos de cada estrofa. Escribe cada estrofa que te guste. Escribe una copla que recuerdes.

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Elección de coplas

Canta los versos de cada estrofa. Escribe cada estrofa que te guste. Escribe una copla que recuerdes.

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Al compás de las rimas y coplas

Canta y lee la ronda de “Naranja dulce, limón partido”. Naranja dulce, limón partido dame un abrazo que yo te pido.

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¡Rima la rima!

Una vez que tengas las estrofas completas, ¡canta y baila!

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

, una nube limpiecita, sin esmog; hasta que se cansa y empieza a hablarse a sí misma en voz alta: ¡Qué hambre!

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