Resultados para: «cambiando»

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¿Cómo pasa el tiempo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo pasa el tiempo?
En una libreta dibuja cómo crees que has cambiado por el tiempo y que escribe los cambios más importantes que has identificado
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Sucesiones matemáticas
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Sucesiones matemáticas
Se vuelve a repetir la actividad cambiando el patrón, sigue practicando con las secuencias de los patrones.
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Agustín descubre figuras geométricas
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Agustín descubre figuras geométricas
Son líneas curvas cuando los puntos cambian de dirección.
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¿Cuánto mide?
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¿Cuánto mide?
Realmente se pensó que ambos habían caminado la misma distancia.
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Construyendo nuestra línea de vida
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Construyendo nuestra línea de vida
imagen o fotografía y se coloca una pequeña anotación que hace referencia al evento, esto te permitirá observar cómo vas cambiando
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Sucesiones matemáticas
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Sucesiones matemáticas
Se vuelve a repetir la actividad cambiando el patrón, sigue practicando con las secuencias de los patrones.
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¿Cómo pasa el tiempo?
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¿Cómo pasa el tiempo?
En una libreta dibuja cómo crees que has cambiado por el tiempo y que escribe los cambios más importantes que has identificado
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Números amigables
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Números amigables
billetes o monedas de mayor denominación, por ejemplo, por un billete de $20 y 30 monedas de 1 peso, también puedes cambiarlo
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¿Quién llega primero?
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¿Quién llega primero?
Utiliza el ábaco para comprobar cómo va cambiando.
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Agustín descubre figuras geométricas
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Agustín descubre figuras geométricas
Son líneas curvas cuando los puntos cambian de dirección. Observa los tipos de líneas en la siguiente imagen.
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¿Cuánto mide?
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¿Cuánto mide?
Realmente se pensó que ambos habían caminado la misma distancia.
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Construyendo nuestra línea de vida
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Construyendo nuestra línea de vida
imagen o fotografía y se coloca una pequeña anotación que hace referencia al evento, esto te permitirá observar cómo vas cambiando
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Las características de los folletos informativos
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Las características de los folletos informativos
Cambiando un poquito de tema, fíjate que en los próximos días estará terminando la temporada de huracanes aquí en México,
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Lo que la reportera quiso decir
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Lo que la reportera quiso decir
izquierda son las palabras tal cual como las dijo y en la columna de la derecha hicimos una simplificación del texto, cambiando
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
Se cambian a tercera persona del plural: “dialogaron sobre buscar el récord”. ¿A ustedes cómo les quedó su trabajo?
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