Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

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Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

La primera frase dice: “Aún no he tenido tiempo de llevar a mi hija a su vacuna, ya se me pasó la fecha”.

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Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Podríamos decir que, de esta misma forma, todas y todos nos podemos organizar y participar para llevar a cabo actividades

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Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

Énfasis: identifica cómo las autoridades del lugar donde vive contribuyen a la protección de los derechos de las

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

En la sesión de hoy vamos a hablar del tema de las autoridades, y cómo éstas nos ayudan a hacer cumplir las reglas.

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Las normas, ¿siempre son justas?

los animales, respetar a las y los adultos mayores, respetar a la familia, apoyar a las y los vecinos.

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Informa cada año a la población cómo van todos los asuntos que atiende el municipio, entre ellos la satisfacción de las necesidades

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Las normas, ¿siempre son justas?

los animales, respetar a las y los adultos mayores, respetar a la familia, apoyar a las y los vecinos.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

La primera frase dice: “Aún no he tenido tiempo de llevar a mi hija a su vacuna, ya se me pasó la fecha”.

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Maratón de los derechos

Las niñas y los niños tienen derecho a participar, a expresar su opinión y a que ésta sea tomada en cuenta a la hora de tomar

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Votaciones, consultas y participación

Observa ahora un ejemplo de cómo las niñas y los niños tiene derecho a participar en la vida pública.

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La información es clave en la solución de los problemas

Después de un rato se sentaron a descansar y Camila les contó su sueño y cómo a partir de aquel día comenzó a investigar

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Una consulta a favor del medio ambiente

Una consulta a favor del medio ambiente

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Ahora, lo que vamos a hacer, es llegar a un consenso respecto a cuál es el problema ambiental que vamos a resolver primero

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Por otro lado, necesitamos información sobre las consecuencias de nuestras acciones, porque a veces no tenemos claro cómo

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