Contenido · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Bueno, pero entonces, tal como lo dijeron las niñas y los niños: Platicar y llegar a un acuerdo Expresar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los conflictos están presentes todo el tiempo

Si gritamos o golpeamos en un conflicto, lo que va a pasar es que no se va a resolver y se va a hacer más grande.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

es revisarlos y decir cual frase corresponde a un trato justo y cual a un trato injusto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Lo siguiente que tendría que hacer Valeria es llamar a todas y todos los vecinos a una asamblea, para expresar sus ideas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

Un día dos campesinos acudieron a él.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

Un ejido es un conjunto de tierras que le pertenecen a varias personas, es decir a la comunidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

Ahora vamos a jugar “Tripas de gato” ¿Se acuerda de ese juego?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Informa cada año a la población cómo van todos los asuntos que atiende el municipio, entre ellos la satisfacción de las necesidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

Ahora vamos a jugar “Tripas de gato” ¿Se acuerda de ese juego?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

es revisarlos y decir cual frase corresponde a un trato justo y cual a un trato injusto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maratón de los derechos

En el tablero están las casillas del 1 a la 50 y también hay un dado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Votaciones, consultas y participación

Observa ahora un ejemplo de cómo las niñas y los niños tiene derecho a participar en la vida pública.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La información es clave en la solución de los problemas

Después de un rato se sentaron a descansar y Camila les contó su sueño y cómo a partir de aquel día comenzó a investigar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una consulta a favor del medio ambiente

Una consulta a favor del medio ambiente

Ver contenido