Contenido · Ficha de clase

La música que a mí me gusta

Con base en tu Cancionero has trabajado todo esto.

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Creo mis propias secuencias

Aprendizaje esperado: realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades

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Percibo y exploro

Aprendizaje esperado: realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades, para

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Objetos con vida

Aprendizaje esperado: experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base

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El movimiento, el sonido y el color

Aprendizaje esperado: experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base

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Emociones en las artes: la esperanza

Aprendizaje esperado: experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos

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Los festejos en la escuela

Aprendizaje esperado : experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos

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Observo y me divierto

Por ejemplo, puedes obtener un dibujo de una nube a base de puntos, y unos cuántos puntos simulando ligera la lluvia.

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De China a México

escucha y observa un concierto o coreografía para niños, selecciona un pequeño fragmento y lo analiza con base

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Tonana. El canto en lengua indígena

Aprenderás a hacer secuencias de movimientos inspirados en una secuencia rítmica.

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

hace con un rasgueo de guitarra, también muy particular, y el baile, que acompaña las canciones con las percusiones rítmicas

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Horacio Franco: La flauta de pico

Realiza ejercicios rítmicos sencillos por imitación.

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Ahuyentando el miedo

Con base en la sesión anterior en donde jugaste con la imaginación, ahora presenta una historia.

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Patrones y secuencias

Énfasis: identifica patrones de movimiento en una secuencia rítmica de una danza.

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Moviéndonos al pulso de mi música

Secuencias rítmicas.

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