Contenido · Ficha de clase

Comparemos anuncios y etiquetas

Eslogan: “Refresca tu vida” También menciona la siguiente información en viñetas: Con jugo de naranja natural

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Utilizar ropa de algodón, o de otras fibras naturales y el uso de detergentes ecológicos.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

No es agua ni arena la orilla del mar.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

No es agua ni arena la orilla del mar.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

desde nuestro nacimiento, es el medio que usamos para comunicarnos con los demás y para conocer la realidad social y natural

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

En este caso, el texto habla de un fenómeno natural: Los ciclones tropicales, en él se mencionan algunas palabras que puedan

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¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!

Estos temas están en Ciencias Naturales, en el bloque dos.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

No es agua ni arena la orilla del mar.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

No es agua ni arena la orilla del mar.

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Una noticia de mi comunidad

manifiesta el calentamiento global en nuestro planeta, las temporadas de lluvia se alteran, provocando afectaciones en la vida natural

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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

que se consideran sólo contenidos de los programas de sexto grado de las asignaturas de Español, Matemáticas, Ciencias Naturales

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

arañas construyen refugios para evitar la exposición directa a la lluvia, al viento, al sol y al ataque de sus enemigos naturales

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¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

Los límites internacionales que llamamos fronteras son de dos tipos, naturales y artificiales; identificarlos nos permite

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Tejiendo telarañas

Uno de sus objetivos es dar a conocer la enorme riqueza natural que tiene nuestro país.

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La monografía

¿Cuál es su riqueza natural?¿Cuáles son las actividades económicas a las que se dedica¿Cuál es su riqueza cultural?

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