coleccion · Ficha de clase

De varias formas

Tres amigos fueron al cine, por el tema de la pandemia, les solicitaron que se sentaran dejando dos asientos vacíos entre

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

De varias formas

Tres amigos fueron al cine, por el tema de la pandemia, les solicitaron que se sentaran dejando dos asientos vacíos entre

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

El segundo grupo que señaló, fueron sus amigas y amigos; la mayor parte del tiempo juegan boliche.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

El reto de hoy: Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en que pueden disfrutar

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

identidad puede darse mediante la pertenencia o identificación a grupos muy específicos, como los grupos de amigas y amigos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Personas con quienes convives: familiares, vecinas, vecinos, amigas y amigos, docentes e integrantes de

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

Soy muy sincero cuando me expreso, me gusta divertirme con mis amigas y amigos y suelo ser muy social, aunque también soy

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

El reto de hoy: Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en que pueden ayudar

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

En la casa, con las amigas y los amigos y en la escuela, establecemos formas de convivencia que tienen como referencia actitudes

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

El reto de hoy: Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

Ana piensa que es una forma de tener muchas amigas y amigos, que eso la hace feliz y que es lo que deberían hacer todas y

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

Por ejemplo, la familia, la escuela, el grupo de amigas o amigos o en la comunidad.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

“Identifica un conflicto que hayas tenido con alguno de tus grupos de pertenencia, por ejemplo: la familia, grupos de amigos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

¿Poder salir a visitar a tus amigas y amigos, asistir a la escuela o planear unas vacaciones serían actividades fáciles de

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cultura de paz entre los pueblos

El reto de hoy: Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en las que se puede

Ver coleccion