Contenido · Ficha de clase

Programación (EdS3°)

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Tomamos decisiones sencillas y complejas

construcción de su casita y le quedó fuerte y bonita, y ¡el lobo al soplar, no la pudo tirar!

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¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?

Puedes representar algo que trate del derecho a la protección, una imagen que hable de la ayuda, de la colaboración, de la

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Nuestros derechos nos protegen

Identifica qué derechos se pueden ejercer en la Comisión de Derechos, en el parque, en la escuela, en la Corte de Justicia

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¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?

María por temor a que la saquen del curso de verano sigue el consejo de Carmen, su mejor amiga.

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

Una vocecilla tierna se escuchó de pronto: La araña comenzó a cantar.

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Todas las personas son únicas y valiosas

Cuando estas con tu familia, el grupo de clases o con algunas de tus amigas y amigos de la colonia, puedes reconocer que

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Soy capaz de actuar con responsabilidad

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Lo que somos capaces de hacer

Lo que somos capaces de hacer

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Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes

familias, de tus amigas y amigos, de las vecinas y vecinos, o como en el caso de Matilde Montoya, la vida de todas las mujeres

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Capacidades y habilidades en acción

mamá de Claudia, o como hacer amigos y amigas, como lo hizo Sofía.

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Me reconozco y valoro

Revisa lo que dice el libro de FCyE de 3º en la página 12 Imagina la diversidad de

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Tomo decisiones con respeto

la toma de decisiones colectivas para la solución de problemas sociales y para mejorar la calidad de vida de todas las personas

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Decido cuidarme y cuidarte

una familia, o de un equipo, una escuela, o un grupo de amigas y amigos, una comunidad o un país.

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Mis decisiones tienen impactos

¿Qué recuerdas de la clase anterior?

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