Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

En la pintura mural de Cacaxtla el tema de la lucha entre la humedad y la sequía adopta la forma de una cruel batalla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes históricas

idioma castellano y como entonces era sumamente difícil para la gente pobre, y muy especialmente para la clase indígena, adoptar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Virreinato II

Por lo tanto, se puede afirmar que la encomienda se adaptó a la necesidad de mantener el control económico y político.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Conquista III

Los mayas cumplían con los requerimientos de la nueva dinámica de trabajo en un intento por salvar la vida y de adaptarse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida urbana y la vida rural novohispanas

manta de algodón o una tilma que les servía de traje y cobija, casi todos los varones indios, mestizos y mulatos se adaptaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II

se ponía a prueba la vocación de la novicia, como se denominaba a las futuras esposas de Cristo, y su capacidad para adaptarse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las órdenes religiosas

las órdenes mendicantes fue fundamental para determinar el carácter social de la Nueva España, como una sociedad que se adapta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ascenso del fascismo

evolución [...] nos dice que la selección natural puede cambiar la composición de dicha población, que así evoluciona y se adapta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes históricas

idioma castellano y como entonces era sumamente difícil para la gente pobre, y muy especialmente para la clase indígena, adoptar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aportaciones culturales de los pueblos indígenas

Lo que les ha permitido enfrentar y adaptarse a las circunstancias que se les presentan año con año.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las primeras aldeas

Así, para llegar a territorio mexicano, esos primeros habitantes tuvieron que transitar y adaptarse a distintos ecosistemas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los seres humanos y su entorno

los cazadores-recolectores tuvieron diversas expresiones culturales y desarrollaron tecnologías que les permitieron adaptarse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura

La selección de plantas y animales, modifican su diversidad y se adaptan a las necesidades de alimentación humana, por la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las súper áreas culturales del México antiguo

tuvieron una existencia de miles de años y que durante todo ese tiempo fueron capaces de sobrevivir en todos los medios, adaptarse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las áreas culturales del México antiguo: Aridamérica

permanecieron por miles de años viviendo como nómadas y recolectores-cazadores, éstos tuvieron mucha capacidad para adaptarse

Ver contenido