Resultados para: «13-colonias»
3614 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona el sistema óseo?
Para seguir conociendo tu esqueleto realiza la actividad de la página 13, “Caja torácica” responder las preguntas e invita
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· Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
que nuestro cuerpo realiza dos tipos de movimientos:
Observa el siguiente video puedes comenzar a ver del min. 11:27- 13
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
Audio 13.
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· Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
A continuación, observa el siguiente video a partir del minuto 11:56 al 13:03:
Video: Chinantecos.- CELCI
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· Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
Expresa la emoción que sientes y elige un color que exprese esa emoción y la colocas en la cartulina negra.
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· Ficha de clase
Familias coloridas
Familias coloridas
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
El tocadiscos tiene una aguja que hace que la música que está grabada en el disco suene y cuando la colocas sobre él, hace
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
recuerdas, ahí pudiste encontrar fábulas, canciones, trabalenguas y cada una de ellas vienen ilustradas con imágenes coloridas
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
caminas por el lugar mirando alrededor haciendo gestos de asombro y admiración por lo que ves, te sientas en el suelo y colocas
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
Que tal podría ser un autobús, si te colocas dentro del aro, y el otro aro sería tu volante.
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
https://historico.conaliteg.gob.mx/H2014P1EAM.htm#page/13
Actividad 2
La ilustración es
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
Experimento_con_luces_y_sombras-32.jpg
Imagina que logras atrapar algunas sombras y las colocas
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· Ficha de clase
Sonidos de aquí y allá para bailar
Observa la siguiente cápsula en donde vas a volver a ver a Miguel Rojas “Funky Maya”, en los minutos 1:12:00 a 1:13:15
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· Ficha de clase
Cancionero familiar
Ejemplo: Si eligieron la de “Ahí viene el tren” escribe por qué te gusta y la colocas en el cancionero de acuerdo con la
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· Ficha de clase
Imaginar y sentir danza
Observa el fragmento del minuto 11:00 a 13:05
https://youtu.be/3Am-wO0Zt20
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