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Lesson 12: Whales are very intelligent = Las ballenas son muy inteligentes

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Lesson 13: I have to do my homework and Wendy has to make a presentation = Tengo que hacer mi tarea y Wendy tiene que hacer una presentación

Aprenderán que el verbo de modo "have to" no tiene la misma conjugación en todas las personas gramaticales.

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Lesson 13: What do you know about seahorses? = ¿Qué sabe usted acerca de los caballitos de mar?

Aprenderás a redactar un texto utilizando las conjunciones and, but y or.

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Lesson 15: I have mumps = Tengo paperas

Reconocerás la función gramatical de las conjunciones y los signos de puntuación tomando como ejemplo la redacción de un

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Lesson 15: Project: A travel brochure. Part four = Proyecto: Folleto de viaje. Cuarta parte

Un folleto turístico debe contestar, principalmente, a las siguientes preguntas: What is it?, Where is it located?

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Lesson 16: First, cut the tomatoes = Primero corta los tomates

Se muestra el uso de las conjunciones secuenciales para escribir un texto.

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Lesson 16: Mini check = Unit 2 / 2°

Ejercicios de repaso sobre las funciones gramaticales de los sustantivos y las conjunciones.

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Lesson 16: Mini check. Unit 2 / 3° Secundaria

Deberán identificar las intenciones de los verbos de modo (sugerencia, obligación y prohibición) y resolver algunos ejercicios

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Lesson 16: What can animals do? = ¿Qué pueden hacer los animales?

Identificarás el uso del auxiliar can/can't para expresar las habilidades de un animal.

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Lesson 17: Project: Drugs abuse and illegal drugs. Part one = Proyecto: Las drogas y el abuso de las drogas ilegales. Primera parte

Part one = Proyecto: Las drogas y el abuso de las drogas ilegales. Primera parte

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Lesson 18: Project: Drugs abuse and illegal drugs. Part two = Proyecto: Las drogas y el abuso de las drogas ilegales. Segunda parte

Part two = Proyecto: Las drogas y el abuso de las drogas ilegales. Segunda parte

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Lesson 19: Project: Drugs abuse and illegal drugs. Part three = Proyecto: Las drogas y el abuso de las drogas ilegales. Tercera parte

Part three = Proyecto: Las drogas y el abuso de las drogas ilegales. Tercera parte

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Lesson 19: She isn't going to visit Palenque next weekend = Ella no va a visitar Palenque el próximo fin de semana

Lesson 19: She isn't going to visit Palenque next weekend = Ella no va a visitar Palenque el próximo fin de semana

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Lesson 1: My head, my arms and my legs = Mi cabeza, mis brazos y mis piernas

Podrás identificar una a una las partes de nuestro cuerpo y su ubicación, específicamente las extremidades superiores, inferiores

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Lesson 1: My house = Mi casa

Identificarás las partes que conforman una casa para que posteriormente realices la descripción de la casa donde vives.

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