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Lesson 20: Project: A recipe book. Part three = Proyecto: Una receta de cocina. Tercera parte

Al final de las presentaciones, se elaborará un recetario.

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Lesson 20: Project: Drugs abuse and illegal drugs. Part four = Proyecto: Las drogas y el abuso de las drogas ilegales. Cuarta parte

Part four = Proyecto: Las drogas y el abuso de las drogas ilegales. Cuarta parte

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Lesson 20: Were you washing the windows? = ¿Estabas lavando las ventanas?

= ¿Estabas lavando las ventanas?

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Lesson 20: Where did you go last weekend? = ¿A dónde fuiste el pasado fin de semana?

Lesson 20: Where did you go last weekend? = ¿A dónde fuiste el pasado fin de semana?

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Lesson 21: Review = Repaso Unit 2 / 2°

Ejercicios de repaso sobre como realizar un proyecto de investigación sobre algún tema en particular, así como las estrategias

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Lesson 21: Review = Repaso Unit 4 / 2°

Realizarás ejercicios de repaso sobre los temas revisados en la unidad 4, enfocándote en las preposiciones, la formulación

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Lesson 21: Who was the last Aztec Emperor? = ¿Quién fue el último Emperador Azteca?

Lesson 21: Who was the last Aztec Emperor? = ¿Quién fue el último Emperador Azteca?

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Lesson 22: What were your family doing when the earthquake began? = ¿Qué estaba haciendo tu familia cuando empezó el temblor?

Aprenderás a hacer uso de las wh-question words para obtener información acerca de algo que estaba ocurriendo, cuando otro

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Lesson 23: Project: Garage sale. Part three. Proyecto: venta de garaje. Tercera parte

Aprenderás como vender en una venta de garage utilizando las estrategias, materiales y recursos elaborados a lo largo del

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Lesson 27: Project: A profile book. Part four = Proyecto: Portafolio de trabajo (biografías). Cuarta parte

Se creará un compendio con las biografías de las personas sobresalientes del país.

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Lesson 28: Project: Making a book of tales. Part six = Proyecto: Realizando un libro de cuentos. Sexta parte

Integrarán todas las historias que tus compañeros y tu realizaron en un solo libro.

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Lesson 2: She will go to high school = Ella irá a la escuela secundaria

el uso del verbo "will" para predicciones a futuro basadas en evidencia y que se utiliza la misma conjugación para todas las

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Lesson 3: A Mexican celebration = Una celebración mexicana / Actividades Cívico-Culturales

Se analizan las diferencias entre las celebraciones de Día de Muertos y Halloween.

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Lesson 3: Do you feel sick? = ¿Se siente mal?

Observarás el uso del verbo auxiliar do para elaborar preguntas acerca del estado de salud de las personas.

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Lesson 3: That red T-shirt is nice = Esa camiseta roja es bonita

Identificarás el uso de this, that, these, those para hablar sobre tus preferencias sobre las prendas de vestir.

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