Resultados para: «textos-en-ingles»

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¿Quisiste decir inglés?
Fichas de colores
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Fichas de colores
Para saber cuál cantidad es mayor, nos tenemos que fijar en las centenas, ¿En cuál de las dos cantidades hay más centenas
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Sumo centenas
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Sumo centenas
Los vende por pieza, en bolsas con 10 cubrebocas y también en cajas con 100 cubrebocas.
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¿Apoco cabe lo mismo?
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¿Apoco cabe lo mismo?
litros como el agua, los jugos, la leche; y también la podemos medir en mililitros, como en los biberones donde se les da
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Sumando con números amigables
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Sumando con números amigables
El reto de hoy: Resuelve la página 100 y 101 de tu libro de texto, utilizando la estrategia que trabajaste en la sesión de
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Más o menos de un litro
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Más o menos de un litro
un líquido en un recipiente.
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Fábrica de alegrías
Contenido · Ficha de clase
Fábrica de alegrías
Abre tu libro de texto de Matemáticas, en la página 99. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm?
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¡Utilicemos el método de Alma para sumar!
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¡Utilicemos el método de Alma para sumar!
Abre tu libro de texto de Matemáticas, en la página 102. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm?
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Acomodando manzanas
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Acomodando manzanas
Abre tú libro de texto de Matemáticas, de la página 103 a la 106, las resolverás en esta sesión, deberás poner mucha atención
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¡Vamos de compras!
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¡Vamos de compras!
Abre tu libro de Matemáticas, en la página 107, que resolverás problemas parecidos a los que están en esta página.
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Comprando paletas en el parque
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Comprando paletas en el parque
Comprando paletas en el parque
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¡Nuestra imaginación sin límite!
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¡Nuestra imaginación sin límite!
Abre tú libro de texto de Matemáticas, en las páginas 112 a la 113. https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?
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Sumando y restando con la recta numérica
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Sumando y restando con la recta numérica
Te invito a abrir tu libro de texto de Matemáticas, en la página 109. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm?
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¿Descomponiendo números?
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¿Descomponiendo números?
Fíjate muy bien, en el tablero hay 2 columnas, en la primera se encuentran unas operaciones y la segunda está vacía.
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¡Vamos a dibujar!
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¡Vamos a dibujar!
Representa en tu geoplano dos cuadriláteros, sino cuentas con uno, puedes dibujarlos en tu cuaderno.
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¡Juguemos a multiplicar!
Contenido · Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
Cuenta de 4 en 4, cinco veces. 4, 8,12, 16, 20.
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