Resultados para: «soy-una-gaviota»
24061 resultados
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
En el texto anterior se utilizan palabras que indican un orden cronológico estas palabras son:
Primero.
Mientras.
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Dejando claro quién soy yo
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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· Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
¡Salió uno!En el número uno dice: Reto. Menciona 3 elementos de la portada de una revista de divulgación.
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
Te propongo leer un poco de la vida de estos dos poetas.
Lee lo siguiente para conocer un poco sobre Antonio Machad.
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
expresa lo que piensa acerca de un texto.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Las adivinanzas son textos en los que se describe una cosa de manera indirecta en un juego de palabras para que alguien adivine
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· Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
Te voy a presentar un árbol genealógico.
No es una planta real. Observa los que se encuentran en tu libro.
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Lorena es un cascabel.
Paco es un pan.
Jacinto es una bala.
Malena es un trompo en la pista de baile.
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· Ficha de clase
¡El periódico Perico!
Un periódico incluye diferentes secciones que son todas y cada una de las partes informativas en las que se divide el periódico
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Vamos a iniciar con un juego que se llama “Une y reconoce” que consiste en unir con una línea los títulos de algunas noticias
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Las paráfrasis son una muy buena herramienta del lenguaje.
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
La respuesta correcta es “falso”, porque los pasos para realizar un resumen son todo lo contrario, ya que debemos respetar
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