Resultados para: «situacion-observable»
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situación?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las reacciones de neutralización más importantes en la vida diaria?
Educación, la Ciencia y la Cultura, Unesco promovió en un proyecto educativo para explorar con creatividad reflexiva en situaciones
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· Ficha de clase
¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?
hechos y conocimientos para planear la explicación de fenómenos químicos que respondan a interrogantes o para resolver situaciones
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· Ficha de clase
¿De dónde obtiene la energía el cuerpo humano?
Los alimentos que eliges para el consumo, el nivel macroscópico, observable a simple vista, tiene impacto en las funciones
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· Ficha de clase
¿Cómo elaborar jabones?
La primera fase es selección y definición de una situación problema.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?
De este modo puedes aprenderlo desde situaciones cotidianas, pero ¿qué vas a cocinar?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?
¿Cómo enfrentas las situaciones adversas?
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
Por esta razón, en la actividad experimental observaste que el globo se llenó de este gas y explotó al entrar en contacto
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
Los cambios que observaste son evidencia de que hay modificación en las sustancias iniciales.
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· Ficha de clase
¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?
Recapitula: Observaste que los metales se oxidan al estar a la intemperie debido a las reacciones oxido-reducción.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?
¿Se está haciendo lo suficiente en los diferentes ámbitos para disminuir esta situación?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
No olvides realizar una investigación documental y generar hipótesis que ayuden a resolver el problema o situación inicial
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· Ficha de clase
¿Cómo evitar la corrosión?
Aprendizaje esperado:
propone preguntas y alternativas de solución a situaciones problemáticas planteadas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?
Aprendizaje esperado:
propone preguntas y alternativas de solución a situaciones problemáticas planteadas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?
Cuando esto sucede, el gobierno debe informar a los ciudadanos sobre la situación inmediatamente.
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?
Énfasis:
explicar fenómenos químicos que respondan a interrogantes o resuelvan situaciones problemáticas referentes
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